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建立以需求为导向的量化培训管理体系《学员练习册》设计人：许盛华，Simo第1页建立以需求为导向的量化培训管理体系_课程体系练习课程代码课程名称标准课时（天）培训对象课程类型1课程类型2课程类型3课程类...
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课程代码课程名称标准课时（天）课程类型1销售专业推销技巧3商务沟通谈判技巧2产品知识培训3课程类型3生产现场管理及现场改善2现场工作排程与排序1.5标准作业8课程类型4质量工厂现场质量问题分析与解决1...
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、项目类别包括产品、销售、售后非技术、管理等2、提供方包括一汽行组织、外聘等3、要求参加人数为该培训课程一汽培训课程相对应的计划培训月份空格内打“√”培训课程项目类别提供方2010年培训计划表计划参加...
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三联家电等级分值转换----------ABCDEABCDEABCDE综合得分考核频率部门绩效计分卡指标类别绩效指标KPI指标性质指标权重指标定义评价标准分值区间监控频率信息来源评价方法评价结果财务指...
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产品型号/版本总页数××××共××页文件编号版本号实施日期保密等级编制审核会签批准yyyy-mm-dd□秘密■机密□绝密序号评审要素评审操作指导类别评审意见评审结论1结构上所有子系统（及包含的组件）的...
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HRM-人力资源管理2--1SMC-HCY-HRM201111001岗位工作说明书-职位版本编号：工作识别所属部门售后服务部职位名称前台接待、服务顾问岗位编号直属上级前台主管定编人数2薪资等级直属下级...
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北京现代___________店(站)售后服务专职人员任职资格登记表姓名性别出生日期贴照片处文化程度相关行业工作年限申请岗位职称(或技术等级)接受BHMC培训次数参加培训情况培训内容学时培训地点培训日...
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目标项目标值&监控指标年度目标标杆值目标VS实际JanFeb一月二月客户发展目标保有客户目标实际新车零售目标实际收入机电收入目标实际累计目标累计实际达成率机电工单数目标实际达成率平均工单值实际零件外卖...
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#检查项1是否存在政策、法规符合性问题？2市场规模估计是否合理？产品销量、价格预测是否合理？3技术成熟度能否保障产品的实现？1是否产品线组合路标规划中的产品？是否与公司的业务目标一致？2目标细分市场及...
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课程名称培训讲师培训时间参加人数总体评分培训中存在的问题导致问题的原因改进措施负责人开始时间结束时间通过何种途径所需资源培训管理部门的改进行动计划表
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《价值提升工作法概念导入》培训理论测试姓名：1.“价值提升工作法”源自（）。A、裕隆集团B、东风集团C、日产汽车公司D、东风有限E、东风日产2.“价值提升工作法”的三大要素为（）。A、课题B、团队C、...
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bd988e8cf6c649857c5b99dc2ef1cb57.xls目标基线下限上限目标基线下限上限目标基线下限上限软件开发生产率(LOC/人天)24.523.320.226.526.32515....
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卓越内部讲师培训，第三级评估培训日期2002年9月2-3日评估类型评估项目李艳徐大军廖前进余霞薛曼刘波徐道华李铁军沈宏平均李艳徐大军廖前进余霞薛曼刘波徐道华李铁军沈宏平均培训目标2222222222....
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123456789101课程目标明确、清晰的程度如何？2课程框架完整、逻辑性的程度如何？3课程内容层次分明、重点突出的程度如何？4案例的选取、分析与内容贴切的程度如何？5课程切合实际的程度有多大？6学...
姓名工作年限际差距培训需求训后评估差距调查培训需求训后评估产品知识0品牌知识0专业基础知识0业务流程0财务知识0销售技能0沟通技能0展现技能0异议处理0销售礼仪0客户满意0服务规范0职业素养0团队协作...
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建立以需求为导向的量化培训管理体系《培训预算和计划实例》KONEELEVATORSCO.,LTD.TRAININGPROGRAMJanuary-June20082008年上半年培训课程表Trainin...
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建立以需求为导向的量化培训管理体系《学员练习册》建立以需求为导向的量化培训管理体系_需求鉴定练习课程名称课程类型1课程类型2课程类型3课程类型4小计标准课（小时职位设计人：许盛华，Simo第2页建立以...
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工资表月份：签名姓名工资标准基本工资津贴奖金出勤天数其它应发所得税保险其它本月实发张雪梅600.00240.00180.00180.0021.5600.00600.00会计：审核：应减1/1
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、一汽·月，各经销商可根据本地经济状况确定。2、衡量销售顾问的绩效表现，应观察3个月及以上的销量情况。若连续3个月持续偏低，则需要进一步衡量其过程指标完成情况。销量编号销售顾问姓名培训需求分析1）2）...
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问题描述原因分析培训需求培训实施培训后跟踪和评估培训需求调研分析-问题
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